7月25日至31日美工招聘

四川省第十一届中小学生艺术展演活动

暨全国第八届中小学生艺术展演活动四川现场展演

顺利举行

金牛师生凭借扎实的专业功底

成功斩获11个省级大奖

让我们一起来看看他们的风采！

成都市茶店子小学校

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《蜀乡随想》是茶韵民乐团原创民族管弦乐作品。该曲目以四川小调为基础，巧妙地融入了川剧音乐特色，展现出浓郁的四川风韵与文化气质。乐曲豪放坚毅，婉约细腻，以深邃的感情与磅礴的气势，将巴山蜀水的风景长卷徐徐展开，表达了四川少年儿童对家乡的热爱和对美好生活的向往。

成都市天回实验小学校

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《感谢》在时间遗忘的世界里，有歌声陪伴我走过流连岁月；在今日灰暗的时刻，虽有困惑和彷徨，但相信明日依然可待。孩子们用山间清泉般的声音感谢着成长路上的每一次迷茫和风雨中的相守。在《Tiger!Tiger!》中孩子们化身为一头睿智英勇的小老虎，用强、弱、断、连的声音对比完美演绎出了老虎的各种神态。

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《音有爱》作品以温柔的曲调带着人们进入充满爱意的音乐世界，诉说着对自由、音乐、爱的渴望。《Koosen》是根据加拿大易洛魁第一民族维斯顿的一则故事改编的歌曲，讲述了大熊星座的传说，是一首现代派作品，具有极强的戏剧张力和复杂节奏的合唱曲目。

四川省成都市第八中学校美工招聘

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《漩涡里的歌》是根据中国非物质文化遗产“川江号子”创作的四声部无伴奏合唱作品，旨在发扬和传承川人不怕艰难、不怕辛苦、团结协作的劳动精神。此精神不仅是川江号子的核心内涵和灵魂所在，也是我们在学习和生活中需要不断追求和践行的价值观念，即“做小小非遗传承人，发扬四川本土音乐文化”。

《陶印淘乐》

作者姓名：朱香绮 指导教师：杨愚

这幅作品总共有十枚印章，材质为陶印，所选取的内容都是前人优秀诗词作品中精华的部分，以传承中华民族优秀传统文化为主旨，充分展现新时代小学生积极向上的风貌。

《篆书·半山春晚即事》

作者姓名：叶珈圻 指导教师：孙乐嘉

《半山春晚即事》是北宋政治家、文学家王安石创作的一首五言律诗。这首诗描写了作者生活环境的幽静美丽，美工以及暮春时庭园的种种佳景。这幅四尺整张作品以大篆笔法书写而成，体现大篆线条浑厚又灵动的笔意，落款以行草书而成。

《寻春》

作者姓名：赵颐、李安卓、任若于

指导教师：刘光林

“选胜寻春莫预期，风和日暖即佳时。”中国娃娃布艺手工作品《寻春》通过传统布艺的剪裁、扎染、缝制、堆绣、勾编、装饰等技法结合综合材料的点缀，用立体布艺玩偶呈现出师生在大自然中研学寻找春天的景象。

《走·喝茶去》

作者姓名：彭莎岚 指导教师：邓晶晶

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作品采用柔和的水墨形成黑白灰调子，表现出鹤鸣茶社的古朴和雅致，并巧妙地运用明亮、对比强烈的浅黄色填充背景空间，表现夏季强烈的阳光，营造出一种明亮而深远的氛围，通过这些细节让观赏者感受到百年老茶社的生活气息，以及成都人特有的悠闲自在的生活氛围。

金牛教育始终坚持弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美润心、以美培元，以美浸润作为美育工作的目标和路径，将美育表达与城市发展融合，潜移默化地彰显育人实效。

当前，金牛教育正积极开展中小学“艺术大师进校园”美育行动，以“艺术大师进驻校园、参与中小学美育实践”为抓手，引导师生走进大师、感受魅力、传承精神，持续构建“学校加强美育、家庭重视美育、社会倡导美育”的“全尚美”大美育格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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